Amy Maplethorpe est une spécialiste du langage, et aussi responsable des élèves en difficulté dans une école primaire de l’Illinois aux États-Unis.Parmi les élèves qu’elle encadre, se trouve des enfants autistes ayant des défis sensoriels importants.
Elle a alors trouvé un moyen simple et pas cher d’adapter des chaises pour ces enfants : elle a d’abord recouvert le dossier et le siège des chaises avec de l’empois à tissus (Modge Podge), puis elle a recouvert les chaises avec du tissu, divisé les balles de tennis en deux et à l’aide de colle chaude, elle a collé les moitiés de balle au dossier et au siège.
Selon elle, les balles sur le dossier et le siège de la chaise proposent une texture qui rend la régulation sensorielle meilleure. Son expérience lui a démontré que ces chaises alternatives profitent aux enfants souffrants de trisomie 21, de trouble d’intégration sensorielle et aux enfants autistes. Ses élèves qui ont fait l’expérience de ces chaises sont maintenant plus patients, plus attentifs aux directives et moins agités.
De ce fait, il s’agit d’une expérience à répéter : passez l’information aux enseignants, dans les écoles, dans les garderies et auprès de tous ceux qui sont en charges d’enfants en difficulté. Cette astuce est facile, n’est pas coûteuse pour ce qui est de la mise en place et profite directement aux enfants.
